ANTHROPOS GbR und Marion Brünn, private

Ausgangspunkt für das Projekt ist die Kompetenzfeststellung der Teilnehmer nach lea alpha. Es wird das jeweilige Ausgangslevel ermittelt. Auf dieser Grundlage wird der Unterricht aufgebaut, stets am Rahmenlehrplan orientiert und gemessen an der Entwicklung der Teilnehmer und deren Bedürfnisse. Ziel ist die Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeiten, um den funktionalen Analphabeten Voraussetzungen für eine bessere Wiedereingliederung ins Berufsleben zu schaffen und deren Alltagskompetenz zu stärken. Der Unterricht erfolgt lebensnah mit kleinen Projekten, die durch die Teilnehmer mit vorbereitet und ausgestaltet werden und einen lebensnahen Bezug des theoretisch Erlernten herstellen. Bestandteil des Kurses ist ein Praktikum mit dem Ziel, ggf. den Wiedereinstieg in den ersten Arbeitsmarkt zu unterstützen.