Grimma ESF

Bildungs- und Sozialwerk Muldental e.V.

Laut der letzten LEO-Studie können in Deutschland zwölf Prozent der erwerbsfähigen Bevölkerung nur unzureichend lesen und schreiben. Das sind 6,2 Millionen Menschen, mit einer zu geringen Literalität auf den Alphaleveln 1-3. Das Projekt verfolgt das Ziel, gesellschaftliche und berufliche Benachteiligung funktioneller Analphabeten zu bekämpfen und durch Reduzierung der Hemmnisse abzubauen. Die Laufzeit des Projektes ist vom 01.10.2020 - 30.09.2021 mit einer dreimonatigen sozialpädagogischen Nachbetreuung. Das Projekt beinhaltet sechs verschiedene Module: Modul 1 - Lesen und Schreiben; Modul 2 - Mathematik für Alltag und Beruf; Modul 3 - Schreiben und Informieren am PC - Medienkompetenz; Modul 4 - berufspraktischer Unterricht mit der Förderung von Berufs- und Alltagskompetenzen; Modul 5 - Umwelt- und Ressourcenschutz; Modul 6 - Praktikum in einem kleinen mittelständischen Unternehmen im Landkreis Leipzig. Der Unterricht findet an 4 Tagen in der Woche (Mo-Do) jeweils von 8.00 Uhr - 14.00 Uhr statt. Die neuen Medien werden stärker eingesetzt als bisher. Weitere Ergänzungen zu den bisher genutzten Materialien werden vermehrt eingesetzte Konzentrationsübungen und die inhaltlich verstärkte Nutzung eines Lerntagebuchs sein. Für die berufspraktische Seite werden in regelmäigen Abständen Aufgabenstellungen in den Aufgabenfeldern einer einfachen Übungsfirma (Bäckerei) mit den Bereichen Produktion, Lagerwirtschaft, Verkauf und Verwaltung bearbeitet. Sozialpädagogisch werden die Teilne

Steckbrief:

Name des Vorhabens:
Grundbildungskurs für funktionale Analphabeten
Zeitraum:
30.09.2019 – 30.07.2022
Förderfähige Gesamtkosten:
68.836 €
Ort:
Grimma
Interventions­kategorie:
Aktive Inklusion, nicht zuletzt durch die Förderung der Chancengleichheit und aktiver Beteiligung, und Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit
Förderrichtlinie:
SMK-ESF-Richtlinie 2014-2020, Alphabetisierung
Fördergegenstand:
Alphabetisierung von funktionalen Analphabeten
Fonds:
ESF

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