Landeshauptstadt Dresden

Das Projekt ist im Fördergebiet Dresden Johannstadt ein Folgevorhaben, das in der Umsetzung erneut im auerschulischen Kontext stattfinden soll. Es geht inhaltlich um die Vermittlung und die Stärkung von sozialen Kompetenzen über das Erleben und Erproben im Gruppenkontext. Es werden unter methodischen Aspekten Elemente der Spiele- und der Sportpädagogik zielführend und zielgruppenorientiert miteinander verknüpft. Des Weiteren sollen die jungen Menschen im Projekt, welches sich durch seinen Mitmachcharkter auszeichnet, in ihrem konstruktiven Konfliktverhalten gefördert und unterstützt werden. Die Teilnehmer sollen primär über die 101. Oberschule und die Dinglinger Schule für eine Projektmitwirkung in den Kursklassen akquiriert werden. Es wird in kleineren Kursklassen (4 Kursklassen im Förderzeitraum) über einen längeren Zeitraum mit den jungen Menschen gearbeitet. Die Kurstermine finden wöchentlich statt. Dies ist unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit und zur Verankerung der Projektinhalte sehr förderlich. Auch mit Blick auf deren Kompetenz zur positiven Gestaltung von sozialen Beziehungen. Die Spannbreite der funktionalen Handlungs- und Verhaltensoptionen soll im Zuge der Projektbeteiligung bei den jungen Menschen insgesamt erweitert werden. Die Umsetzung soll im Zeitfenster von 24 Monaten erfolgen.