Dresden ESF
Malteser Hilfsdienstgemeinnützige GmbH
Die Malteser möchten als Ergänzung zu ihren Diensten im Bereich Inklusion Inklusionsassistenten an öffentlichen Schulen einsetzen, um die Gleichberechtigung und Teilhabe am Bildungsgeschehen allen Kindern in gleicher Weise zu ermöglichen. Der Inklusionsassistent bzw. die Inklusionsassistentin betreut Schülerinnen und Schüler, die eine Behinderung bzw. einen sonderpädagogischen Förderbedarf haben oder von einer solchen Beeinträchtigung bedroht sind. Er bzw. sie ist Helfer(in) in der Gruppe, gibt individuelle Unterstützung und setzt gezielt ergänzende Lernmaterialien ein.
Steckbrief:
- Name des Vorhabens:
- Inklusionsassistenz an der 19., 50. und 113. Grundschule Dresden
- Zeitraum:
- 2016-05-04 – 2021-09-30
- Förderfähige Gesamtkosten:
- 710.385 €
- Ort:
- Dresden
- Interventionskategorie:
- Verringerung und Verhütung der frühen Beendigung der Schullaufbahn und Förderung des gleichen Zugangs zu einer hochwertigen Früherziehung und einer hochwertigen Grund- und Sekundarbildung, darunter (formale, nichtformale und informelle) Bildungswege, mit denen eine Rückkehr in die allgemeine und berufliche Bildung ermöglicht wird
- Förderrichtlinie:
- SMK-ESF-Richtl. 2014-20; Bildungserfolg benachteilgt. Kinder u. Jug.
- Fördergegenstand:
- Inklusionsassistent
- Fonds:
- ESF