TU Bergakademie Freiberg

Für Studienanfänger ist eine gut organisierte Studieneingangsphase eine wichtige Basis für den Studienerfolg. Deshalb werden vor Beginn des regulären Vorlesungsbetriebs die Orientierungs- und Einführungswochen organisiert, die alle wichtigen Informationen bereitstellen. Zudem begleiten studentische Mentoren die Studienanfänger in der Studienanfangszeit. Trotz dieser Angebote sind viele Studienanfänger noch nicht in der Lage, die Informationen und Prozesse selbst zu strukturieren, den Lernprozess eigenverantwortlich zu steuern und entsprechend effizient zu agieren. Ziel dieser Manahme ist es, das bereits bestehende Angebot bedarfsgerecht zu erweitern und die Studierenden durch die Bildung von betreuten Lerngruppen in ihrem Lernprozess zielgruppengerecht zu unterstützen. Das Projekt "Unterstützung der Studierenden durch betreute Lerngruppen" gliedert sich deshalb in mehrere Arbeitspakete, um den unterschiedlichen Zielgruppen Naturwissenschaften (Arbeitspaket 1), Ingenieurwissenschaften (Arbeitspaket 2), ausländische Studierende (Arbeitspaket 3) gerecht werden zu können. Neben den fachlichen sollen in allen Arbeitspaketen auch die psychologischen Hürden analysiert werden. Es sollen gemeinsam Konzepte erstellt werden, die geeignete kurz-, mittel- und langfristigen Manahmen (z.B.: Umgang mit Stress, Zeit, Struktur, Prokrastination, Prüfungen) beinhalten.