Stadt Annaberg-Buchholz

Steckbrief:

Name des Vorhabens:

Erlebnisorientierte Wertevermittlung"; Einzelvorhaben Nr. 12, Übergangs-GIHK der Stadt Annaberg-Buchholz

Zeitraum:

01.07.2022 – 31.08.2024

Förderfähige Gesamtkosten:

198.722 €

EU-Betrag:

119.233 €

Ort:

Annaberg-Buchholz

Interventions­kategorie:

152 - Maßnahmen zur Förderung der Chancengleichheit und der aktiven Teilhabe an der Gesellschaft

Förderrichtlinie:

02202 - FRL Nachhaltige soziale Stadtentwicklung ESF Plus 2021-2027 – Teil A

Fördergegenstand:

16590 - Informelle Kinder- und Jugendbildung

Spezifisches Ziel:

ESO4.8 - Förderung der aktiven Inklusion mit Blick auf die Verbesserung der Chancengleichheit, Nichtdiskriminierung und aktiven Teilhabe sowie Erhöhung der Beschäftigungsfähigkeit, insbesondere von benachteiligten Gruppen

Zweck und Errungenschaft:

Kinder und Jugendliche werden täglich mit der Zunahme von Risiko- und Gefährdungssituationen, z.B. neuen Medien, Gewalt, Sucht konfrontiert. Die Angebote des erzieherischen Kinder- und Jugendschutzes sollen junge Menschen aus sozial geschwächten Familien ausreichend informieren und aufklären. Im Vordergrund stehen erlebnispädagogische Angebote. Diese sind dann am wirkungsvollsten, wenn Kinder und Jugendliche aktiv gefordert werden, ihre Neugier gezielt angesprochen wird und ihre Meinungen ernst genommen werden. Erlebnispädagogische Maßnahmen haben ersönlichkeitsbildende und somit präventive Wirkung. Jedes Kind soll in die Lage versetzt werden, seine Grundfähigkeiten und Grenzen zu erkennen. Ziel der Erlebnispädagogik ist die Persönlichkeitsentwicklung durch Förderung der Selbstwahrnehmung und Steigerung des Selbstbewusstseins. Die Angebote sollen vorrangig für Kinder bis max 12 Jahren und deren Familien geleistet werden. Je früher die sozialen Kompetenzen entwickelt und gestärkt werden, desto höher ist die Wahrscheinlichkeit, dass das Erlernte später umgesetzt und angewandt werden kann. In enger Verzahnung mit den Netzwerkpartnern vor Ort soll die positive Entwicklung der Kinder im Sinne einer eigenständigen Lebensgestaltung gefördert werden, um teilweise fehlender Erziehungskompetenz der Eltern entgegenzuwirken. Es sollen Handlungsalternativen aufgezeigt werden, damit sich die fehlende Lebensplanung der Eltern nicht auf die Kinder überträgt.

Fonds:

ESF