JuCo Soziale Arbeit gemeinnützige Gesellschaft mit beschränkter Haftung

Steckbrief:

Name des Vorhabens:

Kinder stärken – Fachkräfte – Hort Grundschule Mitte

Zeitraum:

25.02.2026 – 30.06.2028

Förderfähige Gesamtkosten:

108.762 €

EU-Betrag:

65.257 €

Ort:

Coswig

Interventions­kategorie:

148 - Unterstützung der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung (mit Ausnahme von Infrastrukturanlagen)

Förderrichtlinie:

02204 - SMK-ESF-Plus-Richtlinie 2021 – 2027

Fördergegenstand:

16584 - Kinder stärken – Fachkräfte

Spezifisches Ziel:

ESO4.6 - Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger und inklusiver allgemeiner und beruflicher Bildung einschließlich des entsprechenden Abschlusses, insbesondere für benachteiligte Gruppen, von der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung über die allgemeine Bildung und die berufliche Aus- und Weiterbildung bis hin zur höheren Bildung und Erwachsenenbildung, sowie Erleichterung der Lernmobilität für alle und der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen;

Zweck und Errungenschaft:

Im Vorhaben wird eine zusätzliche sozialpädagogische Fachkraft für den Hort der Grundschule Mitte in Coswig gefördert. Das Ziel ihrer Arbeit ist es, Kinder und ihre Familien in herausfordernden Lebenslagen zu unterstützen, bei denen erhöhte Bildungs-und Entwicklungsrisiken ermittelt wurden. Schaffung bedarfs- und anlassbezogener Bildungsangebote zur Unterstützung von Teilhabe dieser Kinder ist ein weiteres Ziel. Der Ausgleich der beobachteten Lern-, Leistungs- und Entwicklungsbeeinträchtigungen, durch eine zusätzliche bedarfs- und anlassbezogene Förderung, stehen dabei im Mittelpunkt. Die dadurch gestärkten Kompetenzen dieser Kinder sollen eine stabile Grundlage für ihren weiteren Bildungsweg schaffen. Die zusätzliche sozialpädagogische Fachkraft arbeitet dabei eng mit dem Hort-Team zusammen. Weiterhin werden anlassbezogene Kooperationen aufgebaut und gepflegt. Familien von im Programm aufgenommenen Kindern erhalten niedrigschwellige Beratungs- und Unterstützungsangebote beispielsweise zu Fragen der Erziehung und Entwicklung ihrer Kinder sowie zu Herausforderungen im Erziehungsalltag, Trennungsproblematiken, finanzielle Problemlagen. Die gewonnenen Erkenntnisse aus dem bisherigen Projektzeitraum sowie die erarbeiteten Strukturen und Beziehungen zu Kindern, Familien, Team und Kooperationspartnern im Sozialraum dienen im neuen Projektzeitraum als Grundlage für die Arbeit der zusätzlichen Fachkraft.

Fonds:

ESF