Coswig ESF

JuCo Soziale Arbeit gemeinnützige Gesellschaft mit beschränkter Haftung

Steckbrief:

Name des Vorhabens:
Kinder stärken – Fachkräfte – Kita Knirpsenland
Zeitraum:
25.02.2026 – 30.06.2028
Förderfähige Gesamtkosten:
120.317 €
EU-Betrag:
72.190 €
Ort:
Coswig
Interventions­kategorie:
148 - Unterstützung der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung (mit Ausnahme von Infrastrukturanlagen)
Förderrichtlinie:
02204 - SMK-ESF-Plus-Richtlinie 2021 – 2027
Fördergegenstand:
16584 - Kinder stärken – Fachkräfte
Spezifisches Ziel:
ESO4.6 - Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger und inklusiver allgemeiner und beruflicher Bildung einschließlich des entsprechenden Abschlusses, insbesondere für benachteiligte Gruppen, von der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung über die allgemeine Bildung und die berufliche Aus- und Weiterbildung bis hin zur höheren Bildung und Erwachsenenbildung, sowie Erleichterung der Lernmobilität für alle und der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen;
Zweck und Errungenschaft:
Im Vorhaben wird eine zusätzliche sozialpädagogische Fachkraft für die Kita „Knirpsenland“ gefördert. Ziel ihrer Arbeit ist die Unterstützung und Förderung von Kita-Kindern und ihren Familien, bei denen erhöhte Bildungs- und Entwicklungsrisiken ermittelt wurden. Die Schaffung einer gelungenen und entwicklungsfördernden Teilhabe dieser Kinder an den Bildungsangeboten der Kita ist ein weiteres Ziel. Der Ausgleich der beobachteten Lern- und Lebenserschwernisse durch eine zusätzliche bedarfs- und anlassbezogene Förderung steht dabei im Mittelpunkt. Die gestärkten Kompetenzen dieser Kinder sollen eine stabile Grundlage für ihren weiteren Bildungsweg schaffen. Hierfür wird die zusätzliche Fachkraft sehr eng mit dem Kita-Team zusammenarbeiten. Anlassbezogen werden Kooperationen aufgebaut und gepflegt. Familien von im Programm aufgenommenen Kindern erhalten niedrigschwellige Beratungs- und Unterstützungsangebote beispielsweise in Fragen zu Erziehung und Entwicklung ihrer Kinder sowie zu Auffälligkeiten und Herausforderungen im Erziehungsalltag, Trennungssituationen, finanzielle Problemlagen oder familiäre Krisensituationen. Die gewonnenen Erkenntnisse aus dem bisherigen Projektzeitraum sowie die erarbeiteten Strukturen und aufgebauten Beziehungen zu Kindern, Familien, Team und Kooperationspartnern im Sozialraum dienen im neuen Projektzeitraum als Grundlage für die Arbeit der zusätzlichen sozialpädagogischen Fachkraft.
Fonds:
ESF

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