Diakonie Westsachsen Stiftung

Steckbrief:

Name des Vorhabens:

Kinder stärken – Fachkräfte – Integrative Kindertagesstätte Regenbogen

Zeitraum:

05.03.2026 – 30.06.2028

Förderfähige Gesamtkosten:

130.999 €

EU-Betrag:

78.599 €

Ort:

Glauchau

Interventions­kategorie:

148 - Unterstützung der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung (mit Ausnahme von Infrastrukturanlagen)

Förderrichtlinie:

02204 - SMK-ESF-Plus-Richtlinie 2021 – 2027

Fördergegenstand:

16584 - Kinder stärken – Fachkräfte

Spezifisches Ziel:

ESO4.6 - Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger und inklusiver allgemeiner und beruflicher Bildung einschließlich des entsprechenden Abschlusses, insbesondere für benachteiligte Gruppen, von der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung über die allgemeine Bildung und die berufliche Aus- und Weiterbildung bis hin zur höheren Bildung und Erwachsenenbildung, sowie Erleichterung der Lernmobilität für alle und der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen;

Zweck und Errungenschaft:

Begleitet werden insbesondere Kinder mit Migrationshintergrund, aus Großfamilien, von Alleinerziehenden sowie aus psychosozial und ökonomisch belasteten Lebenslagen. Ziel ist die nachhaltige Stabilisierung familiärer Lebenslagen und die systematische Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern als zentrale Voraussetzung gelingender Bildungsbiografien. Für Familien mit Migrationsgeschichte werden kultursensible Beratungsangebote vorgehalten, die sprachliche Barrieren berücksichtigen, Orientierung im Bildungs- und Hilfesystem geben und Bildungs- sowie Teilhabechancen der Kinder verbessern. Auf Grundlage eines systemischen, ressourcenorientierten Ansatzes werden familiäre Dynamiken und Belastungsfaktoren reflektiert, Schutzfaktoren aktiviert und konkrete Entwicklungsziele vereinbart. Entwicklungsrisiken der Kinder werden frühzeitig erkannt, fachlich benannt und in abgestimmte Förderprozesse überführt. Die Fachkraft bietet niedrigschwellige Beratung, alltagsnahe Begleitung, Krisenintervention, Unterstützung bei Behördenkontakten und Vermittlung in weiterführende Hilfen und stärkt die verbindliche Zusammenarbeit zwischen Elternhaus, Kita und Netzwerkpartnern im Sozialraum. Ein Schwerpunkt liegt auf der intensiven Begleitung von Integrativkindern im Vorschuljahr zur Förderung gelingender Übergänge in die Grundschule. Ein regelmäßig stattfindendes Elterncafé fördert Austausch, Beteiligung und gegenseitige Unterstützung.

Fonds:

ESF