Große Kreisstadt Glauchau

Steckbrief:

Name des Vorhabens:

Kinder stärken – Fachkräfte – Hort an der Erich-Weinert-Schule Grundschule Glauchau

Zeitraum:

26.03.2026 – 30.06.2028

Förderfähige Gesamtkosten:

114.429 €

EU-Betrag:

68.657 €

Ort:

Glauchau

Interventions­kategorie:

148 - Unterstützung der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung (mit Ausnahme von Infrastrukturanlagen)

Förderrichtlinie:

02204 - SMK-ESF-Plus-Richtlinie 2021 – 2027

Fördergegenstand:

16584 - Kinder stärken – Fachkräfte

Spezifisches Ziel:

ESO4.6 - Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger und inklusiver allgemeiner und beruflicher Bildung einschließlich des entsprechenden Abschlusses, insbesondere für benachteiligte Gruppen, von der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung über die allgemeine Bildung und die berufliche Aus- und Weiterbildung bis hin zur höheren Bildung und Erwachsenenbildung, sowie Erleichterung der Lernmobilität für alle und der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen;

Zweck und Errungenschaft:

Mit der Förderung einer zusätzlichen Fachkraft im Hort der Erich-Weinert-Schule Grundschule wirken wir den sich auch in Glauchau abzeichnenden Bedarfsentwicklungen entgegen. Grundsatz- bzw. Leitziel stellt dabei der § 1 Absatz 3 des SGB VIII dar: Jugendhilfe soll dazu beitragen, positive Lebensbedingungen für junge Menschen und ihre Familien sowie eine kinder- und familienfreundliche Umwelt zu erhalten oder zu schaffen. Durch frühzeitiges Erkennen der gegebenen Problem- und Bedarfslagen können Kinder bereits in der Primarstufe für das Leben stark gemacht werden. Wir wollen sie befähigen, schwierige Situationen auf ihrem weiteren Lebensweg zu meistern sowie ihren Weg in die Zukunft selbstbestimmt und selbstbewusst zu gehen. Die zusätzliche Fachkraft arbeitet primär mit den Kindern. Die Sorgeberechtigten bezieht sie nach Bedarf und Möglichkeit in den Unterstützungsprozess ein. Dabei nimmt sie die Ressourcen des sozialen Umfeldes der Kinder in den Blick und arbeitet eng mit dem Fachpersonal sowie der Leitung der Einrichtung zusammen. Sie stellt individuelle Barrieren fest, welche dem jeweiligen Kind die Partizipation am Hortalltag erschweren. Ihre Angebote zielen auf ein erfülltes soziales Miteinander, Verantwortungsübernahme sowie Chancengleichheit ab. Zudem erkennt und fördert die zusätzliche Fachkraft die individuellen Begabungen und Neigungen der Kinder.

Fonds:

ESF